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    【“三抓三促”行動進行時】張掖市民樂縣“三個一” 做優民族團結進步創建“進校園”活動

    來源:張掖市民樂縣日期:2023-09-28

    民樂縣堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線,以創建全省民族團結進步示范縣為目標,全面加強愛國主義教育和鑄牢中華民族共同體意識教育,在廣大青少年心靈深處播撒中華民族一家親、同心共筑中國夢的“種子”,使中華民族共同體意識深深扎根于各族青少年心田。

    統籌謀劃布好創建工作“一盤棋”。堅持黨建引領,把民族團結進步創建工作與教育教學各項工作相結合,不斷推動中華民族共同體意識進校園、進課堂、進頭腦,著力把學校打造成黨的民族理論方針政策重要宣傳教育基地,形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、部門學校聯動抓的創建工作格局。組織開展民族團結進步示范創建工作培訓,把創建任務細化到人、分解到點,序時推進,著力解決“創什么、誰來創、怎么創”的問題,健全完善工作機制,構筑起“定人、定點、定時、定崗、定責”的戰斗堡壘。

    文化宣傳營造創建工作“一個調”。堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線,以“中華民族一家親,同心共筑中國夢”為主調,切實融合教育資源、整合宣傳隊伍,充分挖掘教育工作重點、學校工作亮點和師生關注熱點。全縣各中小學全方位營造民族團結進步校園文化氛圍,將民族團結進步文化元素融入各類活動中,設置民族團結進步、社會主義核心價值觀等固定宣傳專欄20多個,發放民族團結進步宣傳資料5000余份,各學校充分利用手抄報、征文、班會等方式廣泛宣傳黨的民族理論方針政策,中華民族共同體意識厚植于各族學生心靈深處,各族學生在民族團結進步實踐中筑夢成長。

    多彩活動夯實創建工作“一條路”。將民族團結進步教育內容融入學校各項教學活動中,積極推進“紅色文化”“中華民族共同體意識”進課堂、進教材、進頭腦,立足“四個注重”,教育引導全縣各族青少年學生傳承紅色基因,筑牢理想信念之基,促進學生全面健康成長。通過開展以“增進民族團結,建設和諧校園”為主題的民族團結進步教育知識競賽、主題班會、講民族團結好故事、唱民族團結主題歌曲、辦民族團結手抄報、開展“民族團結從我做起”主題演講比賽“六個一”活動,寓教育于活動之中,進一步強化各族青少年學生中華民族共同體意識。

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